О подготовке кадров для жилищно-коммунального хозяйства (жкх) города подразделением мосжилинспекции наша газета уже сообщала. Сегодня о тех новых направлениях, которые появились в последнее время в системе подготовки кадров, рассказывает начальник учебно-консультационного центра государственной жилищной инспекции г. Москвы елена шебаршина.

- В последний день июля глава мосжилинспекции и заведующий кафедрой по эксплуатации жилищно-коммунального хозяйства московского института коммунального хозяйства и строительства александр стражников (кафедра создана по инициативе мосжилинспекции) вручил дипломы 28 выпускникам. В целом о них можно сказать, что трудятся все они в системе жилищно-коммунального хозяйства и имеют базовое образование либо среднее специальное, либо высшее, но не профильное. А закончив наш институт, получают новую квалификацию "инженер-градостроитель" и диплом о профессиональной подготовке по специальности "городское хозяйство и строительство".

Я хочу назвать ряд тем, которые разрабатывали студенты: "анализ и метод технического обслуживания и ремонта жилищного фонда марьина в 2001 - 2005 годах", "озеленение и благоустройство дворовых территорий", "совершенствование системы санитарной очистки города от бытовых отходов".

Последнюю тему выбрала студентка из серпухова, которая вечером два раза в неделю приезжала на занятия. На частые вопросы, тяжело ли ей ездить так далеко, она отвечала: "мне у вас в институте очень нравится". В итоге у нее получилась отличная работа, что подтвердила положительная рецензия главного санитарного врача города серпухова.

А вот еще одна тема - "разработка программы ликвидации ветхого жилищного фонда мытищинского района московской области". Автор ее творчески подошел к своей работе. В качестве демонстрационных материалов, которые он показывал на защите диплома, использовал и свои личные фотографии ветхих домов.

Занимательный момент. Когда он их снимал, к нему подошел старик и спросил: "ты что, шпион?", на что он ответил: "я не шпион, я - дипломник".

Группа эта в целом оказалась очень целеустремленной, напористой, а главное - с интересными дипломными работами. Вот такие, например, как эта - "совершенствование методов благоустройства дворовых территорий юго-западного округа москвы". Ее автор проанализировал поступление асфальтобетонной смеси во все округа города. И оказалось, что юго-запад, где застраивается бутово, получает ее меньше всех. И соответственно несет от этого немалый ущерб.

Кстати, я тоже закончила этот институт. Пошла я на это, чтобы, как говорится, на собственном опыте отработать его учебный план. Замечу, что основа его - строительные дисциплины: строительная механика, строительные материалы и конструкции, строительное производство, архитектура и другие. Сейчас у нас учится 172 студента, а дипломы нынче получили, повторяю, 28 человек. Впрочем, такое количество мы выпускаем ежегодно.

- Елена николаевна подписано распоряжение мэра столицы "о совершенствовании системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей, специалистов и рабочих предприятий жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства г. Москвы", и сейчас, видимо, самое время начать по нему работать.

- Мы давно ждали этот документ, и он наконец принят. Начиная с сентября мы будем постоянно обновлять теоретические и практические занятия, адаптируя их к новым экономическим и социальным условиям, изучать передовой опыт, корректировать программы. Словом, делать то, чтобы слушатели получили полноценное образование.

В названном вами документе дано поручение управлению жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства города создать отраслевой координационный совет по обучению кадров. Мне очень хочется войти в его состав, чтобы общаться с коллегами, поскольку сейчас в москве очень много учебных заведений готовят кадры для жкх, но все они разобщены. И нужно для каждого найти свою нишу.

Мосжилинспекция, например, контролирует состояние жилищного фонда и анализирует всевозможные дефекты и нарушения, которые допускают обслуживающие организации и жители. Итак, наша проблема - эксплуатация и содержание зданий. Мы обязаны контролировать подготовку домов к зиме, их санитарную уборку и выполнение того перечня работ, который входит в счет платы за их техническое обслуживание.

При этом надо знать, что существует система нормативов по эксплуатации жилищного фонда. Первые пять приняты в 1996 году, потом вышли нормативы по содержанию подъездов и чердаков, только что принят новый норматив по внутридомовому газовому оборудованию. Все они должны пересматриваться каждые пять лет, но не в сторону их послабления, а в сторону усиления. Я полагаю, что мосжилинспекция должна вписаться в эту работу, суть которой состоит в том, чтобы доводить эксплуатацию до нормативных требований.

- Сейчас жилищно-коммунальное хозяйство стоит на пороге перемен. В москве уже называют три округа, где они начнутся с 2002 года. Как вы готовитесь к этому событию?

- программа реформирования жкх медленно, но верно уже началась. Вехи ее обозначены. И наша задача, как учебного центра, отследить ее приоритеты и внести изменения в свои учебные планы, чтобы можно было подготовить людей к работе в новых условиях.

Вот, скажем, сейчас в жилищной сфере возникают различного рода общественные объединения, которые могут состоять из собственников и просто жильцов дома. И конечная их цель - организация товариществ собственников жилья (тсж). Чтобы дойти до создания тсж, надо много потрудиться, потому что тут ничего нельзя делать по указке, а надо, чтобы каждый житель, как говорится, "дозрел" и понял необходимость преимущества и возможности тсж.

Во франции, например, где свыше 50 процентов домов образовали тсж и пригласили управлять ими частные фирмы, ежегодно всем жильцам дается отчет, из которого видно, какие затраты понесла эта фирма по содержанию дома. И столь детально все расписано, что у человека, познакомившегося с ним, не возникает никаких вопросов. То есть если частная фирма умеет работать и несет ответственность за дом, то жильцы готовы ей платить.

Сейчас мы разработали программу по изучению "азов" общественных объединений. Те управы, которые решили пойти дальше и заняться формированием тсж, приглашают нас к себе. Я имею в виду наш учебно-консультационный центр и ассоциацию "центр", которую возглавляет лев матеров, совместно с которым мы проводим занятия. Они прошли 8 и 9 августа в западном дегунине (северный административный округ) и 15 - 16 августа - в нашем учебном заведении.

- Расскажите, пожалуйста, о других проектах, которым вы уделяете, как я знаю, много сил и времени.

- 1 сентября, а до этой даты остались уже считанные дни, выйдет в свет детская энциклопедия под названием "твой дом, ты - хозяин в нем", где ребенку просто и понятно разъясняют, что такое собственность, которую нужно беречь, какой смысл и содержание придается словам (от "а" до "я") "авария", "балкон", "вентиляция", "водопровод" (здесь приведена историческая справка, что его прообраз появился в 1339 году), "крыша", "консьержка"...

Еще два проекта. В газете для детей и родителей "я хочу все узнать" раз в месяц будет публиковаться подборка материалов, где мы в доступной форме станем отвечать на вопросы детей. И первый раз мы уже это сделали. Наша задача: пробудить в маленьком человеке чувство гражданской ответственности за свой город, свой дом, свою квартиру.

И, наконец, третий проект - радиопрограмма для детей "клуб проказ и мир затей" на канале "говорит москва". Мы там открыли школу настоящего хозяина. Главный ведущий передачи девочка алиса и ее вечный оппонент снусмумрик, который все делает неправильно, даже пишет наоборот, справа налево, как в арабских странах. А тут он говорит: "зачем жилье оплачивают? жил, живу и буду в нем жить, и никто меня из него не выгонит". Тогда я ему объясняю, в чем он заблуждается. Или он задает такой злободневный вопрос: зачем платить летом за отопление, ведь в этот период скорее нужно проветриваться, охлаждаться? на что я ему говорю: если летом ты не будешь платить за отопление, то зимой тебе придется платить большие суммы.

Серьезно занявшись детской аудиторией, мы решили пойти дальше - написали письмо в комитет образования г. Москвы, где постарались объяснить свою позицию. Что существует вандализм, непонимание собственниками меры ответственности за содержание зданий, что нужно все эти идеи внедрять в сознание с самого раннего возраста (школьного и дошкольного). И причем не только ребенку, но и семье, где он воспитывается.

Мы предложили рассмотреть вопрос о включении в школьные программы факультативного или дополнительного курса, чтобы дети больше внимания уделяли сохранности своего жилья, той собственности, которой они сегодня располагают. Со своей стороны мы гарантировали школам помощь, в том числе и финансовую.

И вот спустя месяц получаем ответ. Нам пишут, что в школах и так уже есть программа по... Экологии. В общем, нашу идею, наш замысел совершенно не поняли, не прочувствовали, не уяснили. И дали по сути чиновничий ответ.

- Последний вопрос. В сентябре исполнится десять лет, как начал работать учебно-консультационный центр мосжилинспекции. Что из задуманного удалось осуществить, а что еще ждет своего решения?

- мы создали систему подготовки кадров. За пять лет выпущено 130 специалистов. Это большая цифра. А в городском хозяйстве впервые определены требования к их профессиональной пригодности. Хотелось бы, чтобы руководители предприятий, обслуживающие жилищный фонд, больше внимания уделяли квалификации персонала, от которого в конечном итоге зависит качество жилищных услуг и сохранность домов.

Людмила кирюшина.